فهرس الكتاب
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
…بدأ العلماء بيانهم بتوجيه الخطاب إلى الرئيس السوري وتذكيره بضرورة تحمل مسؤولياته في تأمين"الضمانات اللازمة لتربية النشء في الأمة العربية تربية أخلاقية سليمة تسمو به فوق كيد الكائدين وتعينه على النهوض برسالته في الحياة"، ولفت العلماء إلى أن"هنالك من يحاول إبراز التآمر على أخلاق هذه الناشئة ودينها، في مظهر التدبير لشأنها والاهتمام بمصالحها، وهي في الحقيقة مؤامرة تحاك خيوطها منذ قرابة عامين". وتقدم العلماء الموقعون بجملة نقاط أبرزها:
رفض تجفيف روافد المعاهد الشرعية؟!
…أولًا: إن من الممكن تنفيذ الهدف الرامي إلى إحداث المرحلة الأساسية بحيث تصبح مكونة من حلقتين الابتدائي والإعدادي، وتدريس مقرراتها كاملة، دون الحاجة إلى حذف المقررات الشرعية التي يكلف بها طلاب المعاهد والثانويات الشرعية من حلقة الإعدادي فيها، وتلك هي الحال في مدارس الشويفات، حيث تدرس فيها مقررات المرحلة الأساسية مضافًا إليها زيادات غير موجودة في مدارس الدولة، ولم يعترض احد على تلك الزيادات ولم تطالب إدارة تلك المدارس بحذفها .. ولكن الخطة المرسومة في وزارة التربية تهدف إلى تجفيف روافد الثانويات والمعاهد الشرعية، ثم القضاء عليها، ولأن الطالب إذا تجاوز الحلقة الثانية من المرحلة الأساسية بعيدًا عما لا بد منه من المقررات الشرعية الممهدة، فإنه لن يجد ما يدعوه تربويًا ولا ثقافيًا إلى التحول إلى الدراسة الشرعية، ولسوف يختار ما هو أمامه من الفرع العلمي أو الأدبي وبذلك يتم القضاء على المعاهد والثانويات الشرعية من حيث هي..