قناة النيل للتعليم العالي علي رفع كفاءة التعليم الجامعي ، وتساعد علي تذويب التباينات الجغرافية وتتيح فرص التعليم بعد الجامعي ، والتعليم المستمر لأكبر عدد ممكن محليا وإقليميا من خلال قنوات وأساليب ملائمة لتوفير متطلبات التحويلات الاقتصادية ، والتنمية من الموارد البشرية (57) .

أما قناة المنارة من وجهة نظر القائمين عليها فهي قناة لها جذور قومية كبيرة تعكس الاهتمام المتزايد بأهمية البحث العلمي في تطوير حياتنا ، فبدون العلم لن يكون هناك تقدم ومن هنا يبرز دور هذه القناة ، فتقوم قناة المنارة بنشر الوعي العلمي والتكنولوجي حتى يمكن الوقوف علي ما يقدمه المجتمع العلمي والمجتمعات الدولية من معارف و خبرات جديدة .

وكذلك قناة النيل الثقافية توالي نشاطها في كافة مجالات الثقافة من فنون وآداب وعلوم اجتماعية ، حتى تقدم للمشاهدين تلك الوجبة الثقافية المتنوعة ، وراعت القناة أن تقدم جرعات فنية ثقافية عن عروض البالية المصرية والعالمية ، وحفلات ومهرجانات الموسيقي العربية بالإضافة إلي برامج الثقافة المتنوعة ، وبذلك تحاول قناة النيل الثقافية أن تمد المشاهد المصري والعربي بجرعات ثقافية تبرز الحضارة العربية الإسلامية والتراث الثقافي في صورتها الحقيقة في محاولة لإحداث توازن مع إشعاعات الثقافة العربية كل ذلك من خلال أشكال إبداعية حديثة (58) .

وعلى الوتيرة نفسها تأتي قناة المناهج حيث نهجت الطريق نفسه في استخدام الفضائيات والتعليم عن بعد في قنوات المناهج التعليمية ، وصرح القائمون علي الشبكة بأن قناة المناهج هي أحد الأوعية الإعلامية التي ستعمل علي استثمار قدرات الطالب وتفعيل دور المدرسة والمنزل للنهوض بالعملية التعليمية