كما أنه ينبغي أن يبدأ من حيث وقف غيره ولا يكرر جهود سلفه فيجتر المسائل كما هي دون أن يحاول أن يضيف شيئا بل يزيد عليها ويضيف إليها ويسعى في تطويرها وتحديثها ما أمكن، ولو أن يعيد طرحها في قوالب جديدة تناسب عصره ، وما التكنولوجيا المعاصرة وتطورها الحثيث إلا خير شاهد على هذا الأمر، وليس عيبا أن يستفيد الإنسان من جهود من سبقه فإن شيخ الإسلام ابن تيمية ربما قرأ في تفسير الآية الواحدة مائة تفسير قبل أن يدلي فيها بدلوه، كما ذكر هو عن نفسه (1) هذا مع رسوخ قدمه في العلم وإمامته فيه فكيف بمن هو دونه؟

الفصل السابع

حوافز الإبداع العلمي

وأعني بها تلك الأمور التي تساعد الإنسان في عمله الإبداعي، وتوصله إلى أفضل النتائج وأحسن العوائد كما أنها تحفزه وتنشطه وتعينه على المواصلة والمتابعة وهي:

أولًا: الحوافز المادية والمعنوية، سواء كانت من الدولة أو من المجتمع، وتتمثل في الآتي:

1-توفير الضروريات والحاجيات والكماليات الشخصية للمبدع من مال وسكن وأمن وخدمات وغيرها، وذلك حتى يتفرغ للعمل والإنتاج، فإن الذهن المشغول لا يمكن أن يتوفر على عمل فضلا عن أن يبدع

كما قيل:

(1) العقود الدرية (ص29) .