4-ثمَّ يكون التعلّم والتعليم بقصد الفائدة والعمل، فلهذا أثره القويّ في منهج التعليم وفي تركيز العقل واهتمامه بما يحقّق الغاية .

ومن فضائل القرآن قول النبي J: ( خيركم من تعلّم القرآن وعلّمه (( صحيح البخاري) ( إنَّ لله تعالى أهلين من الناس: أهل القرآن هم أهل الله وخاصَّته (( صحيح الجامع) وهذا يشمل سنَّة النبي J، قال عليه الصلاة والسلام:

( ألا إنِّي أوتيت الكتاب ومثله معه (( صحيح الجامع) ، وقال:

( اقرأوا القرآن فإنَّه يأتي يوم القيامة شفيعًا لأصحابه، اقرأوا الزهراوين البقرة وسورة آل عمران فإنَّهما تأتيان يوم القيامة كأنَّهما غمامتان أو كأنَّهما غيايتان أو كأنَّهما فرقان من طيرٍ صوافّ تحاجَّان عن أصحابهما، اقرأوا سورة البقرة فإنَّ أخذها بركة وتركها حسرة ولا تستطيعها البطلة(السَحَرة) ((صحيح مسلم) .

ولبعض السور والآيات فضائل خاصّةٍ بها لما لها من أثرٍ أقوَى وأخصّ وأشمل في التربية الذاتية حين تأديتها على الوجه المطلوب؛ مثل قراءة الفاتحة في كلّ ركعة، وآية الكرسي عند النوم وبعد كلّ صلاة، والآيتين من آخر سورة البقرة كلّ ليلة، والمعوّذات بعد كلّ صلاة و3 مرات في الصباح والمساء وعند النوم، وسورة الكهف كلّ جمعة، وسورة السجدة والملْك قبل النوم، هذا بالإضافة إلى أنَّ سورة الكافرين تعدل رُبُع القرآن والإخلاص ثُلُث القرآن، وكذلك ما ذُكِر عن البقرة وآل عمران، والله المستعان وعليه التكلان .

التفكّر في أسماء الله الحسنَى: