1 -صياغة (منتدى خطباء المحافظة) للنقاش، والتطوير، والتعارف والتزاور.

2 -قراءة كل ما يُطرح من خطب مطبوعة، أو الكترونية والاستفادة من محاسنها.

3 -تكوين خزينة منبرية معينة، بثقافة الخطيب، وما يتحتم عليه معرفته.

4 -الانضمام في دورات الخطباء، والإلقاء الفقهية منها والأدبية وحض الأوقاف ومكاتب الدعوة على تفعيل هذا الجانب.

5 -تبادل الخطباء لأماكنهم، وتزويد بعضهم بعضًا بالأفكار والمصورات المفيدة.

6 -التشاور الهاتفي والإيميلي عن موضوعات مناسبة أو قضايا جاذبة وكيفية التعامل معها حسب المنهج الشرعي القويم لمنع الزلل، وإصابة الحق.

7 -تكوين رؤى شبه موحدة فيما يخص المنبر، ومستقبل الدعوة في المحافظة المقصودة بحيث يقل الخلاف، ويتلاشى النزاع، ويحققوا قوله تعالى:

وَالْعَصْرِ (1) إِنَّ الإِنسَانَ لَفِي خُسْرٍ (2) إِلاَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ (3)

8 -المشاركة المتفاعلة مع منتديات الخطبة وهمومها ووسائل الإرتقاء بها ويمكن لخطباء كل محافظة ان يكون لديهم موقعهم الالكتروني لتحقيق آمال كثيرة.

(4) القراءة التفسيرية:

قال تعالى: (ولقد يسرنا القرآن للذكر فهل من مدكر) سورة القمر.

وهذا جزء الاطلاع المقصود، أن يعمد الخطيب إلى تفسير القرآن، ويقرأه قراءة تأملية، دقيقة يغوص في بحار الآيات، ويستخرج دررها وذخائرها الباهرة، ويتأمل ذلك، وينتزع منه مايكون أحاديث مهمة، وموضوعات تذكير، وبينات وعظ وتوجيه.

واستمراره على هذا النهج سيفتح خياله، ويوسعه لمزيد من الوعي القرآني والتوجيهي، الذي افتقده كثير من الدعاه في هذه الأعصار، والله المستعان.

وهذه القراءة التفسيرية ستكون أعظم وسيلة للتدبر والتمعن.