تجربة الجامعة في تعليم اللغة العربية من خلال معاهدها في عدد من الدول منها الولايات المتحدة الأمريكية، واليابان، وإندونيسيا، وجيبوتي.

أهداف المعهد:

يهدف المعهد إلى:

1 -إعداد الدارسين إعدادًا لغويًا يتيح لهم:

أ - اكتساب قدر من المهارات الأساسية في اللغة العربية تمكنهم من التعامل بها.

ب - الالتحاق بكليات الجامعة.

2 -إعداد معلمي اللغة العربية وتأهيلهم لغويًا وتربويًا.

3 -الإسهام في تلبية حاجات البلاد الإسلامية من معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها.

4 -تنظيم دورات تدريبية لمعلمي اللغة العربية للنهوض بمستواهم.

5 -تأهيل الطلاب في الدراسات الإسلامية واللغة العربية.

7 -إجراء البحوث اللغوية والتربوية للإفادة منها فيما يأتي:

أ - التخطيط للبحوث والدراسات اللغوية والتربوية الخاصة بتعليم اللغة العربية والإشراف على إجرائها.

ب - بحث المشكلات اللغوية والتربوية والتعليمية التي تعاني منها المدارس العربية الإسلامية.

ج - المشاركة في وضع أسس علمية لتأليف الكتب الدراسية، وإعداد الوسائل المعينة المناسبة.

د - إصدار النشرات والبحوث الخاصة في هذا الميدان بعد استكمال الجوانب النظامية لذلك.

هـ - تنظيم الندوات والحلقات الخاصة بهذا الميدان.

8 -الإسهام في تطوير المناهج وطرق تدريب اللغة العربية.

9 -تشجيع الابتكار والتأليف في هذه الميادين.

5 -دار الحديث بالمدينة:

مدرسة أهلية أسسها الشيخ/ أحمد بن محمد بن عبد الرحمن الدهلوي - رحمه الله - عام 1350هـ بترخيص من الملك عبد العزيز آل سعود - طيب الله ثراه - وذلك لتدريس القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف والعلوم النافعة وتخريج متخصصين على نهج المحدثين لدعوة الناس إلى الإسلام ونشر العقيدة الصحيحة.

وقد كانت الدار عند إنشائها تتكون من ثلاثة أقسام حسبما جاء في نظام أعمالها الصادر عام 1357/ 1358هـ، وهي: (1) القسم الأدنى. (2) القسم المتوسط. (3) القسم العالي.

وفي عام 1364هـ وجد قسم متخصص لتدريس السنة النبوية سمي شعبة الحديث.