9.أشرطة الفيديو الهادفة والجائزة شرعًا، مع الحرص على عدم الرضى بالبدائل الإسلامية، التي بها محظورات شرعية، كالمسرحيات وغيرها.

10.تعليم كتاب العلم وتعلمه في المنزل، والاستفادة من مسجل مؤسسة (الوسيلة لحفظ القرآن الكريم) .

11.القراءة من كتاب قراءة فردية أو جماعية أثناء الجلسات العائلية.

12.تفعيل دور الأخيار في صلة الأرحام .

13.الاستماع إلى البرامج الإذاعية الهادفة، كإذاعة القرآن الكريم .

14.الاشتراك في المجلات النافعة، كالأسرة والدعوة وغيرها.

15.النزهة البرية العائلية، وإعداد البرامج الجيدة فيها، والتركيز على التربية بالتفكر في مخلوقات الله، وبديع صنعه في الكون .

16.إهداء الهدايا للأسرة في المناسبات .

17.توفير كتب وأشرطة بلغة الخادمات والسائقين ونحوهم .

18.تشجيع مواهب الأبناء، والاهتمام بها والاستفادة منها في الدعوة إلى الله .

19.وضع صندوق صغير في المنزل، لدعم المشاريع الخيرية .

20.وضع مكتبة صوتية في المنزل، واختيار الأشرطة المناسبة لها، ومراعاة استفادة جميع أفراد الأسرة منها، وتعهدها بالجديد .

21.تخصيص جلسة عائلية يشارك فيها جميع أفراد العائلة لمناقشة التقصير في حقوق الله، والتواصي على نشر الخير والدعوة .

22.إهداء الهدايا للجيران بها شريط أو كتاب دعوى .

23.الاستفادة من البرامج الحاسوبية النافعة .

24.إقامة المسابقات الثقافية المتنوعة بين الأبناء، مثل مسابقة حفظ سورة تبارك، آية الكرسي، حفظ الأربعين النووية، حفظ الأصول الثلاثة.. الخ.

25.مسابقة تلخيص الكتب النافعة، أو تفريغ مادة الشريط، أو بوضع أسئلة على مادة في الشريط، لضمان استماعه.

26.الاهتمام بأسلوب سرد القصص الهادفة على الأطفال، وإحضار البرامج القصصية التي تخلو من المحاذير الشرعية، كقصص الأنبياء، والصحابة وغيرهم .