تصور مسار اللعبة كيف سيكون على الواقع قبل البدء بها يفيد في تجنب بعض السلبيات التي يمكن أن تحدث .

يجب توزيع المشاركين بطريقة تمكنهم من سماع تعليمات كل فقرة بوضوح ، وإبعاد كل ما من شأنه تشويش هذا السماع مثل مصادر الإلهاء ( الشارع ) ، أو عدم وضوح الرؤية ( الشمس خلف المشرف ) .

الشرح يكون بطريقة مختصرة وغير مملة ، وتستخدم فيه وسائل التشويق ورفع الصوت بين فقرة وأخرى للفت أنظار المشاركين ، ولا داعي لاستخدام الاصطلاحات المعقدة في الحديث .

إشارة بدء اللعب يجب أن تكون واضحة وقاطعة لأي اعتراض يمكن أن يبرز ، ولذلك يمكن استخدام صوت معين أو صافرة أو علم صغير .

ومن المهم أيضًا ؛ إيقاف اللعب بإشارة معينة واضحة ، وعدم اللجوء إلى الصياح أو الأوامر شديدة اللهجة .

عمل منافسة تجريبية لكل لعبة قبل المنافسة الفعلية مفيد جدًا سدًا لباب ( أنت قلت ، أنا فهمت ، ... ) .

الألعاب التي فيها توقيت زمني ؛ يجب أن يكون توقيتها دقيقًا وواضحًا لجميع المشاركين .

يجب التنبيه على قرب انتهاء أي لعبة قبل انتهائها بزمن كافي .

رابعًا: ملحوظات تكميلية:

يمكن تصوير فقرات البرنامج بالفيديو . وذلك يفيد في إيجاد مادة جيدة يمكن الاستمتاع بها لاحقا ، ويفيد أيضًا المشرف ومن يساعده على مراجعة المهرجات للتقييم .

ختام البرنامج يستحسن أن يكون مثير حتى يعلق في الذهن ، ويجب أن لا يصل طول البرنامج إلى حد الملل .

استخدام الأناشيد أثناء البرنامج ، يضفي على البرنامج متعة إضافية ، كما أن الإضاءة لها تأثير لو أمكن التحكم بها بشكل جيد .

التكاليف المادية للبرنامج أو الجوائز والهدايا يمكن جمعها من آباء المشاركين بعد شرح الفكرة لهم .

خامسًا: الألعاب:

أمامك ( 30 ) لعبة يمكن تصنيفها للاستفادة القصوى والسريعة كما يلي:

من حيث الأدوات:

1-ألعاب لا تحتاج إلى أدوات إطلاقا ( 17 / 20 / 27 / 28 ) .