ريع بعض الأوقاف، أو الوقف المباشر على إنشاء بعض المرافق التعليمية.

4 -التعريف بالمجالات التي من الممكن أن يسهم الوقف فيها في العملية التعليمية سواءً كانت مشاريع إنشائية كبناء المدارس والمصليات، أو تجهيزية كالوسائل والأثاث.

5 -حصر الأوقاف المحبسة على التعليم في نواحي المملكة -قديمًا -، وتقديم دراسة لكيفية الاستفادة منها - حاليًا - في العملية التعليمية.

6 -وضع الإجراءات واللوائح المنظمة لعملية الوقف في مجال التعليم، بحيث تكون الصورة واضحة تمامًا أمام الواقفين، مما يبصر الواقف عند إرادته الوقف في هذا المجال.

7 -دراسة وحصر الاحتياجات التعليمية التي يمكن الإنفاق عليها من الأموال الوقفية، وترتيبها وفق أولويات معينة وضوابط محددة.