الدّرس الثاني والعشرون:

إنّ وأخواتها

إنّ التّعليم مهنة شاقّة، لكنّ المعلّم يزاولها بفرح. فلا يختارها إلّا من رأى أنّ احترافها شرف، وأنّ مزاولتها لذّة.

إنّ التّعليم تضحية. كأنّ المعلّم شمعة تذوب لتنير عقول التّلاميذ؛ فليت التّلميذ عارف أنّ المعلّم يهتمّ أكثر منه لنجاحه، ولنموّ شخصيته لعلّه يفيه حقّه.

خطّة البحث:

نختار من النّص.

«التعليم تضحية» و «إنّ التّعليم تضحية» .

ـ ماذا دخل على المبتدأ والخبر في الجملة الثّانية؟

دخل عليها حرف (إنّ) .

ـ ما عمل هذا الحرف؟

ينصب المبتدأ اسما له ويرفع الخبر خبرا له

ـ ماذا تسمّى (إنّ) ؟

تسمّى (إنّ) حرف توكيد ونصب وهي حرف مشبّه بالفعل.

(وسميت هذه الأحرف مشبّهة بالأفعال لأنّها مبنية الأواخر على الفتح كالماضي) .