تمارين تطبيقية:

1 ـ أضع خطّا تحت الضّمير المنفصل ودائرة حول الضّمير المتّصل مرّ أسعد بكرم تين؛ فرأى الكرّام فيه وهو يقطف التين النّاضج وغير النّاضج معا.

فصاح أسعد به قائلا: ماذا تفعل يا كرّام؟ اقترب منه الكرّام وأجابه: هذا كرمي وليس كرمك. أنا أعرف ما ذا أفعل ولكن أنت لماذا تتدخل في ما لا يعنيك؟.

2 ـ إختر الضّمائر المتّصلة من التّمرين السّابق واذكر الأسماء الّتي تنوب عنها فيه: الهاء تنوب عن الاسم (كرم) .

منه:

أجابه:

كرمي:

كرمك:

3 ـ أملأ الفراغ بالضّمير المناسب. ك، ه، ها، ها، هم، ي.

ترك جميل ضيعت ... ونزل إلى المدينة ليزور أقارب ...

فأوصى امرأت ... قائلا لـ ....: اهتمي بالأولاد وبدروس .... وفروض .... قالت لـ .... أنت لا تحب ....

أكثر من .... فهم أولادي مثلما هم أولاد .... ، وأنا أقوم بواجبات .... نحوهم من دون توصية.

4 ـ أحوّل الجملة التّالية مراعيا الضّمير في أوّلها.

أنا أحبّ صديقي لأنّه مخلص لي.