الفصل التّاسع: في الاستفادة

ينبغي لطالب العلم أن يكون مستفيدًا في كلّ وقت حتى يحصل له

الفضل، وطريق الاستفادة أن يكون معه في كلّ وقت مِحبرة حتى

يكتب ما يسمع من الفوائد قيل: «ما حفظ فرّ وما كتب قَرّ» ، قيل:

«العلم ما يؤخذ من أفواه الرّجال لأنّهم يحفظون أحسن ما يسمعون،

ويقولون أحسن ما يحفظون»، ووصّى شخص لابنه بأن يحفظ كلّ يوم

شِقصًا من العلم فإنّه يسير وعن قريب يصير كثيرًا فالعلم كثير والعمر

قصير (1) فينبغي أن لا يضيع الطالب له الأوقات والساعات، ويغتنم

فصل نهم: درباره استفاده وفايده بردن

سزاوار و مناسب است كه: دانشجو پيوسته در صدد فايده بردن باشد تا

فضيلت و بلكه فضيلتهايى برايش حاصل شود، و راه استفاده كامل به اين

است كه: همواره به همراه خود قلم و وسيله نوشتن داشته باشد تا مطالب مفيد

را ثبت كرده و بنويسد، زيرا گفته شده كه: آنچه حفظ مى شود قابل فرار

است، و آنچه نوشته مى شود ثابت و برقرار است، و نيز گفته شده كه: علم از

دهان مردان بزرگ گرفته مى شود، زيرا آنان بهترين شنيدنيها را حفظ كرده اند

و بنابر اين بهترين محفوظات خود را در قالب سخن قرار مى دهند، و شخصى

به پسرش سفارش كرد كه: هر روزى پاره اى از علم را بياموزد، زيرا اين

اندك اندكها در آينده نه چندان دور به زيادى مبدّل مى شود، و علم زياد

است و عمر كوتاه پس نبايد اوقات و ساعات آن را ضايع كرد، و در اين راستا

(1) قاله أمير المؤمنين (عليه السّلام) : خذوا من كلّ علم أرواحه ودعوا ظروفه فان العلم ... .