إذا كان مميز (كم) (أي: الاسم بعدها) ظرف زمان في الأصل، فهي ظرف زمان، وإذا كان ظرف مكان، فهي ظرف مكان. (تأمل المثالين السالفين) .

كم تلميذا نجح؟ كم: اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ. تلميذا: تمييز منصوب، وعلامة نصبه فتحة ظاهرة في آخره. نجح: فعل ماض مبني، وفاعله هو؛ وجملة: نجح الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ.

كم تلميذا عندك؟ كم: اسم استفهام، مبتدأ. تلميذا: تمييز منصوب. عندك: ظرف مكان منصوب على الظرفية، متعلق بخبر محذوف تقديره موجود، وهو مضاف، والكاف: ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه.

كم نجاحا نجحت؟ كم: اسم استفهام مبني على السكون في محل نصب مفعول مطلق. نجاحا: تمييز منصوب. نجحت: فعل وفاعل ...

تعرب (كم) مفعولا مطلقا متى كان مميزها (أي: الاسم بعدها) مصدرا من لفظ الفعل الذي بعده.

كم كتابا قرأت؟ كم: اسم استفهام، مفعول به. كتابا: تمييز منصوب. قرأت: فعل وفاعل ...

تعرب (كم) مفعولا به، متى وقع بعدها فعل متعدّ لم يأخذ مفعولا به.

كم كان مالك؟ كم: اسم استفهام مبني على السكون في محل نصب خبر كان. كان: فعل ماض ناقص يرفع الاسم وينصب الخبر.