فهرس الكتاب

الصفحة 61 من 67

وبعد التنسيق بين وزارة الداخلية ووزارة المعارف تولت الأخيرة تعليم الموقوفين في دور الملاحظة وبلغت إدارات التعليم التابعين لها بضرورة اتخاذ ما يلي:

-تزويد دور الملاحظة بمدارس تدرس الأحداث في هذه الدور.

-وأن تطبق هذه المدارس برنامج الوزارة.

-وأن تقوم إدارات التعليم بالإشراف على هذه المدارس.

-وأن يتم اختيار أفضل المدرسين لها.

-تزويدها بالكتب المدرسية.

وهذا ما كان له أكبر الأثر على مستقبل الأحداث وأسرهم حيث لم تؤثر مدة توقيفهم في مسيرتهم الدراسية، ولم تجعلهم يتخلفون عن قطار الدراسة السائر.

3)ثالثا: البرامج الثقافية:

نصت المادة (17) من نظام السجن والتوقيف على أن تضع وزارة الداخلية مع الجهات المختصة برامج التثقيف والتوعية (1) .

وقد شملت هذه البرامج في دور الملاحظة ما يلي:

-إنشاء المكتبات داخل هذه الدور ليستفيد منها الأحداث، وقد زودت هذه المكتبات بكتب في مختلف المجالات.

-كما نصت المادة السابقة على السماح لهم بإحضار الكتب والصحف على نفقتهم الخاصة.

هذا بالإضافة إلى البرامج الدينية التي تتمثل في كل دار فيما يلي:

1-نظام السجن والتوقيف المادة رقم (17) .

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت