ب/مناقشة العبارة الثانية من المحور الثالث

(خريجو المدارس العربية الحديثة ليس لهم تأثير كبير في الحياة السياسية في مالي، بخلاف خريجي المدارس الإسلامية التقليدية القديمة) .

يظهر من النتائج موافقة أكثر المستطلعين على العبارة، وقد توافقت نتائج المجموعة الثلاثة الأولى على العبارة، وقد انخفضت نسبة أولياء الأمور عنهم قليلا، ويوافقهم الباحث صحة العبارة، وذلك لأن خريجي المدارس التقليدية القديمة، أمثال الشيخ عمر بن سعيد تال، وساموري توري، وكانكان موسى، والشخ محمد الأمين درامى، وغيرهم، قادوا الجيوش، وكونوا الدول، وكان من خريجيها القضاة والوزراء وغيرهم، بخلاف خريجي المداس الحديثة؛ فلا نكاد نرى فيهم وزيرا، فضلا عن رئيس دولة. وإليك الجدول العام للمستطلعين:

العدد ... الإجابة ... المديرون ... المدرسون ... الطلاب ... أولياء الأمور ... المجموع ... ÷ 4 ... النسبة %

2 ... أوافق ... 60 ... ÷ 4 ... .5%

لا أوافق ... 40 ... ÷ 4 ... .5%

لا أدري ... 0 ... ÷ 4 ... %

ج/مناقشة العبارة الثالثة من المحور الثالث

(لا يتقلد خريجو المدارس الإسلامية مناصب قيادة عليا في البلدية، ولا في المجالس النيابية)