تابع لإبراهيم بن محمد بن سفيان المبحث الثالث زياداته على صحيح مسلم تعريف الزيادات والفرق بينها وبين الزوائد: قبل أن أذكرَ تعريف الزيادات والمراد بها، يُستحسن أن أعرض لمصطلح آخر اشتهر عند أهل العلم، وكثر التصنيف فيه، ويَش…
اقرأ المقالإبراهيم بن محمد بن سفيان روايته، وزياداته، وتعليقاته على صحيح مسلم تأليف د/ عبد الله بن محمد حسن دمفو قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية كلية التربية بالمدينة المنورة - جامعة الملك عبد العزيز بسم الله الرحمن الرحيم مق…
اقرأ المقالتابع لبحث في إجابة الدعوة المبحث الثاني: الأكل لمن دعي إذا حضر من دعي إلى وليمة أو غيرها فحضر هل يلزمه الأكل أم لا؟ المدعو في هذه الحالة لا يخلو من أمرين: الأول: أن يكون المدعو مفطراً. الثاني: أن يكون المدعو صائماً. فأما…
اقرأ المقالبحث في إجابة الدعوة إعداد د. إبراهيم بن علي بن عبيد العبيد أستاذ مساعد بكلية الحديث الشريف والدراسات الإسلامية الجامعة الإسلامية - المدينة النبوية المقدمة إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ بالله من شرور أنفسنا و…
اقرأ المقالتابع لأثر المشهور عن الإمام مالك المبحث الثالث: ذكرُ نظائر هذا الأثر مما جاء عن السلف الصالح إنَّ لقول الإمام مالك - رحمه الله - هذا نظائرَ كثيرةً جداًّ عند أئمّة السلف وأهل العلم، وسوف أتناول في هذا المبحث - إن شاء الله…
اقرأ المقالتابع لأثر المشهور عن الإمام مالك الفصل الأوَّل في تخريج هذا الأثر، وبيان ثبوته وذكر الشواهد عليه من الكتاب والسنة وأقوال السلف الصالح المبحث الأوَّل: تخريج هذا الأثر وبيان ثبوته عن الإمام مالك - رحمه الله - لقد اشتهر هذا…
اقرأ المقالتابع الضرورة الشعرية ومفهومها لدى النحويين زيادة ألف الإطلاق في آخر الكلمة: ومما ذكره جمهور العلماء في باب الضرائر الشعرية أنه يجوز للشاعر أن يلحق القافية المطلقة حرفاً، كقول جرير: أقلي اللوم عاذل والعتابا وقولي إن أصبت …
اقرأ المقالتابع الضرورة الشعرية ومفهومها لدى النحويين حذف أداة الشرط: قال ابن مالك في باب "المعرف بأداة التعريف": أل: حرفُ تعريفٍ أو اللامُ فقطْ فَنَمَطٌ عَّرفتَ قُلْ فيه: النَّمَطْ أعرب الأزهري لفظة "نمط"مبتدأ، وقال: سوَّغ ذلك إعا…
اقرأ المقالتابع الضرورة الشعرية ومفهومها لدى النحويين مجيء الحال من المبتدأ: قال ابن مالك في باب "عطف النسق ": فالعطفُ مطلقاً بواوٍ ثم حتى أم أو كفيك صدقٌ ووفا فقوله: "العطف"مبتدأ وخبره "بواو" وما بعده. و"مطلقاً"حال من العطف. قاله …
اقرأ المقالتابع الضرورة الشعرية ومفهومها لدى النحويين الفصل الثاني الضرورات الشعرية في ألفية ابن مالك ربما ورد في ألفية ابن مالك بعض التجاوزات غير الإعرابية، كأن يقع الناظم في عيب من عيوب الشعر، أو يتجوَّز في بعض الألفاظ، أو يجمع ب…
اقرأ المقالالضرورة الشعرية ومفهومها لدى النحويين دراسة تطبيقية على ألفية ابن مالك إعداد د. إبراهيم بن صالح الحندود رئيس قسم النحو والصرف وفقه اللغة كلية العلوم العربية والاجتماعية بالقصيم فرع جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بسم…
اقرأ المقالتابع الأسفار المقدسة عند اليهود وأثرها في انحرافهم المبحث الثالث أثر الأسفار المقدسة في انحراف اليهود إن تحريف الأسفار المقدسة وتزويرها والادعاء بأنها من عند الله عز وجل أمر خطير، ينتج عنه انحراف في العقيدة والشريعة والأ…
اقرأ المقالتابع الأسفار المقدسة عند اليهود وأثرها في انحرافهم المبحث الثاني: الأسفار المقدسة عند اليهود - عرض ونقد المطلب الأول: التعريف بالأسفار المقدسة عند اليهود. إن الكتب المقدسة عند اليهود تنقسم على وجه الإجمال إلى قسمين هما: …
اقرأ المقالالأسفار المقدسة عند اليهود وأثرها في انحرافهم عرض ونقد تأليف د. محمود عبد الرحمن قدح عضو هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة مقدمة: الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء والمرسلين وعلى آله …
اقرأ المقالتابع لسؤال في القرآن الكريم وأثره في التربية والتعليم المبحث الرابع: آداب السؤال لدى المعلمين (1) - إدراك قيمة السؤال في التعليم والتعلم. (2) - تشجيع المتعلمين على السؤال. (3) - التوجيه إلى طرح الأسئلة الهامة. (4) - عدم …
اقرأ المقالالأثر المشهور عن الإمام مالك رحمه الله في صفة الاستواء دراسة تحليلية بقلم عبد الرزاق بن عبد المحسن البدر بسم الله الرحمن الرحيم إنَّ الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيّئات أعمالنا، من يه…
اقرأ المقالكتابة العدل "ولاية التوثيق" في المملكة العربية السعودية د/ عبد الله بن محمد بن سعد الحجيلي الأستاذ المشارك في قسم القضاء والسياسة الشرعية بكلية الشريعة في الجامعة الإسلامية المقدمة الحمد لله الذي أنزل القرآن المبين، على …
اقرأ المقالتابع لمنهج الملك الإمام عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود الفصل الثالث أساليب الملك الإمام عبد العزيز في تحقيق الوحدة ونبذ الفرقة تقاس نتائج الجهود والأنشطة على قدر ارتباط وسائلها بأساليبها كماً وكيفاً، فالوسيلة يوجهها ال…
اقرأ المقالتابع لمنهج الملك الإمام عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود الفصل الثاني وسائل تحقيق الوحدة ونبذ الفرقة عند الملك الإمام عبد العزيز آل سعود - رحمه الله -. ترتبط المقاصد الكبرى بوسائلها العظمى – كماً وكيفاً – ويتفاضل رواد ال…
اقرأ المقالمنهج الملك الإمام عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود -رحمه الله – في تحقيق الوحدة ونبذ الفرقة د/ غازي بن غزاي بن عبد العزيز المطيري الأستاذ المساعد بقسم الدعوة بالجامعة الإسلامية المقدمة الحمد لله رب العالمين والصلاة والسل…
اقرأ المقال