2-التمكن العميق من المعلومات والحقائق والمفاهيم الخاصة بالتربية الإسلامية في مرحلة التدريس.

3-الاستيعاب والتطبيق الجيد لإجراءات وأساليب وطرائق تدريس التربية الإسلامية.

4-الفهم الكامل لأهداف كل فرع من فروع التربية الإسلامية على حدة ومعرفة تحقيق الأهداف التعليمية في ضوء ذلك.

3-كفايات خاصة بتخطيط الدروس وإعدادها:

1-الإلمام بواجبات ومطالب التدريس الخاصة بالتربية الإسلامية في المرحلة التي يدرسها.

2-الإلمام التام بأساليب وإجراءات التقويم.

3-الإلمام بكيفية تخطيط وإعداد وتنظيم الدروس وفقا لطبيعة كل فرع من أفرع التربية الإسلامية.

4-الإلمام بالنشاطات التعليمية المصاحبة للمنهج.

5-الإلمام بكيفية اختيار الوسائل التعليمية الفعالة وعملها وإعدادها.

6-الإلمام بكيفية استخدام الكتب المدرسية المختصة.

7-الإلمام بكيفية الإفادة من البيئة المحلية واستخدام الأحداث الجارية في التدريس.

8-الإلمام بكيفية ربط الدروس الجديدة بالدروس السابقة.