يتعلّمه قارئُ كتبِ النحو، و لْنقل: هذا ما يكسبه. و أما يكسب اللغة من خلال اكتسابه النحو، فهيهات!!

من كان يريد أن يُحسِن اللغة، فسبيلُه استظهار روائعها، لا قراءة النحو و استظهار مسائله!! كلُّ كتب النحو، كلّها كلّها، من كتاب سيبويه فنازلًا، لا تَعْدِل في موازين إحسانِ اللغة مثال ذرّة مِن:

ـ وهي تجري بهم في موجٍ كالجبال، و نادى نوحٌ ابنَه و كان في مَعْزِل.

(ليت شكسبير تعلّم مِن هذا كيف تُنصب المسارح في الهواء الطلق، و كيف تُخْتار التوجيهات المسرحية!! و كيف تُصطَنَع أصوات الأمواج العاتية، و كيف يُرشَد البطلُ إلى أن ينادي ابنه رافعًا صوته مِن خلالها، حتى تدرّ