1.أولا بإقناعه بأنه علم جديد وليس مجرد مشروع.

2.ثم التمثيل له بالمباحات الفقهية العلمية المستنبطة من كلام العلماء ومدى فائدتها للطلبة والتوضيح بأمثلة مهمة في التخصص وبيان أن المباحات الفقهية فيها نفع كبير في العلم.

3.أيضا إقناع أحد أعضاء القسم ليقوم بالدفاع عنه في القسم والرد على الشبهات المتوقع طرحها.