بسم الله الرحمن الرحيم

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم

مفاهيم أساسية

الحمد لله وحده، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده، وعلى آله وصحبه، ومن أحبه واتبع هديه: ـ

هذه اللقاءات عرضٌ لتجربةٍ عملية:

كيف تم تعليم طفل الكتابة والقراءة، وتحفيظه القرآن الكريم كاملًا، واجتيازه اختبار في القرآن كاملًا حفظًا وتجويدًا بنسبة 97% (مسابقة ينبت 24) ، مع شيء من الثقافة العامة عن قصص الأنبياء وأساسيات الجغرافيا، وغير ذلك، قبل السادسة من العمر؟

فليست ـ اللقاءات ـ دروس تربوية. فقط عرض نموذج عملي.

المستهدف من هذه اللقاءات:

1.توضيح بعض المفاهيم المتعلقة بعملية تربية وتعليم الصغار.

2.تقديم رؤية في الوضع الراهن لعملية الحفظ والتحفيظ، لدفع تبني فكرة التعليم المبكر عمليًا من أولي العزم. كي نضج الشاب مستويًا علميًا.

3.إعطاء مهارات تعليمية في تحفيظ الأبناء مبكرًا.