فلا بد للمربي أن يهيء من يربيهم على التعود على أخلاق الإسلام ولا يكتفي بتلقينها وتعليمها لهم.

8)التدرج في التعليم (تعليم صغار العلم قبل كباره) :

من القواعد الهامة في التربية والتعليم أن يكون التعليم متدرجًا فيبدأ بصغار العلم قبل كباره، وبسهله قبل صعبه ومشكله، قال ابن عباس في تفسير قوله تعالى: {ولكن كونوا ربانيين بما كنتم تعلمون الناس وبما كنتم تدرسون} [1] .

قال: مربين تعلمون الناس بصغار العلم قبل كباره ..

9)التقويم المستمر:

من قواعد التربية و التعليم أن يكون التقويم مستمرًا ولو كان في حال الكبر، فكل من وقع منه خطأ، أو ارتكب منكرًا يجب تقويمه بالتقويم المناسب فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم وهو سيد المعلمين والمربين لأبي ذر (رضي الله عنه) : [إنك امرؤ فيك جاهلية] !! لما رآه يعير رجلًا بأمه قائلًا له: [يا ابن السوداء] !! فقال: يا رسول الله على كبر سني!! فقال: [نعم] [2] . ووعظ رسول الله صلى الله عليه وسلم معاذ بن جبل مع حبه له، موعظة غضب فيها الرسول صلى الله عليه وسلم قائلًا له: [يا معاذ أفتان أنت!!] [3] .

وكل هذا يدل على أن الكبير في الفضل أو السن يجب تنبيهه إذا خالف شيئًا من الحق، وكذلك غضب صلى الله عليه وسلم على عمر عندما خاصم الصديق وقال: [أما أنتم بتاركي لي صاحبي] [4] .

10)تعليم الناس ما ينفعهم ويحتاجون إليه:

قال العلامة عبد الرحمن بن حسن (رحمه الله) :"وقد كان شيخنا المصنف رحمه الله -يعني الإمام محمد بن عبد الوهاب- لا يحب أن يقرأ على الناس إلا ما ينفعهم في أصل دينهم وعباداتهم، ومعاملاتهم مما لا غنى لهم عن معرفته" [5] .

(1) (آل عمران:79) .

(2) متفق عليه.

(3) (متفق عليه) .

(4) (رواه البخاري) .

(5) (فتح المجيد ص/414) .