ج- صدقت ذمة الزمان: وفى الدهر بوعده-ننفض الجمر: نؤجج الشوق-يخنقوا الشراع: يلقوا عصا الترحال. أو: يقعدوا عن السفر.

5 -هات مرادف المفردات التالية: (خفارة- رشفتُ- صادٍ- ننفض- الجعاد) .

ج- خفارة: ذمة- رشفتُ: تناولت الماء ببطء- صادٍ: عطشان- ننفض: نرمي- الجعاد: المتغضنة.

6 -قال أبو ماضي:

(يا ويح نفسي كم تحمّلني النوى ... همًا يقدّ القلب والأعصابا) .

دل على البيت الذي يلتقي معناه معنى هذا البيت, ووازن بينهما من حيث الفكرة والأسلوب.

ج-البيت السابع، كلا الشاعرين يشير إلى معاناته بسبب البعد والحنين، معلوف: آثار الغربة تبدو على الجباه المتغضنة، وهي آلام عميقة في نفوسهم، بينما عند أبي ماضي فإن آثار الغربة تبدو على أعصابه، وهي هموم قاسية.

7 -اذكر بعض سمات الإتباعية في النص.

ج-وحدة الوزن والقافية: في كل الأبيات. -محاكاة القدماء في أساليبهم وصورهم: هودج متهاد، كوكب وقاد.-وضوح الألفاظ: هودج.-التصريع: التنادي، الأكباد. نصاعة التّعبير: خفارة الأولاد.

8 -هات من البيت الأول جملة إنشائية, وبين نوع الإنشاء فيها, والغرض منه.

ج-أي صوت أدعى: استفهام، غرضه: التعبير عن الحنين.

9 -تعجب مما يلي, مستخدما صيغتي التعجب القياسيتين: (صدقت ذمة الزمان) .

ج-ما أصدقَ ذمّةَ الزّمانِ.

10 -هات جملة فيها اسم منصوب على الاختصاص مضافًا إلى علم.

ج-نحن أبناءَ يعربٍ أعربُ الناس لسانًا.

11 -رد المصادر التالية إلى أفعالها الماضية, وبين نوع كل مصدر: (التنادي- نداء- ورد- الشوق) .

ج- التنادي: تنادى- نداء: نادى- ورد: ورَد- الشوق: شاق.