أداة الدراسة :

اعتمد الباحث في جمع معلومات الدراسة على الاستبانة حيث صمم استبانة يستطيع من خلالها رصد آراء مشرفي التوعية الإسلامية

وقد اشتملت الاستبانة على ست عشرة مهارة تدور حول محورين هما:

المحور الأول: تلاوة القرآن الكريم وتجويده وحفظه

المحور الثاني: الوسائل التعليمية

وتمت صياغة المهارات بشكل فيه وضوح وسهولة كي يتمكن المشرفون من الإجابة عنها.

والاستبانة على شكل جدول مقسم إلى حقول مكون من ورقتين:

-الأولى: تخدم المحور الأول ( القرآن الكريم ) وفي الحقل الأول منها المهارات والحقل الثاني فيه درجات التحقق وهي:

1 -ممتاز

2 -جيد

3 -ضعيف

-أما الورقة الثانية من الاستبانة فهي تخدم المحور الثاني ( وسائل التعلم ) وتشمل على المهارات ودرجات التحقق وهي:

1 -دائمًا

2 -أحيانًا

3 -نادرًا

-وقد اشتملت الورقة الأولى من الاستبانة على العناصر الآتية:

1 -تلاوة القرآن الكريم ( متقنة )

2 -إلمامه بأحكام التجويد

3 -لديه معرفة بالقرآن الكريم من حيث النزول وحفظه والمبادىء والاتجاهات التي يدعو إليها

4 -لديه مهارات لازمة لتفسير القرآن الكريم

5 -لديه إلمام ببعض كتب التفسير الأساسية