لما كان التقاء الصائتين المتضادين hiatus في اللغة العربية أمرا مستحيلًا ، فإنه إذا اقتضى التركيب أن يلتقى المتحركان المتضادان ، وجب منع هذا التلاقى عن طريق إدخال صامت هو /n/ وهو صامت مفتوح ، مثال لذلك: تقرأَىُ ---< تقرأينَ ، حيث استُبدل الصائت /u/ الذى يعقب الـ /n/ المزيدة بالصائت /a / بعد الصائت /i/ 36.

4-المقطع المزيد la syllabe ajoutee

يوجد الصوت /?V/ 37 في كل الصيغ الصرفية التى يوجد بعد صائتها الأول صامتان ، ويجب أن نشير هنا بصفة خاصة لبعض صيغ تصريف فعل الأمر وبعض الصيغ التصريفية للفعل وكذلك إلى عشر ة أسماء أشهرها: ابن ، ابنة ، امرأة ، اسم ، اثنانِ ، اثنتانِ . و يُضاف الصوت المزيد في بداية الكلمة عن طريق الانسداد البلعومى وصامت صغير ومحايد مشابه للصوائت ويضاف ــ بصفة عامة ــ عن طريق الصائت /i/ الذى يؤدى هنا دوره الاتصالى لذات الغرض .

خامسا: التقابل التركيبى Le contraste syntagmique:

فى المقاطع العربية المقننة ، يتكون التقابل التركيبى من الجمع بين صامت وصائت أو صائت وصامت /CV/ / /VC/ . ومن المهم أن نستنتج أن مثل هذا التقابل يؤدى إلى تغيير السلسلة الكلامية عندما يكون الصامت (واو W أو ياء j ) ، حيث إن كليهما أكثر الصوامت فتحًا في اللغة . وفى الواقع أنه نظرًا لحذف الصوامت الحركية من هذا التقابل فاللغة العربية تتجنب السلاسل المقطعية38 .

سادسا: طبيعة النطق وطبيعة النبر:

1-طبيعة النطق

إن التقابل التركيبى ــ الذى هو اتصال تفخيمى ــ وإمكانية مد كل صامت غير مبدئى صرفيًا يمثلان عوامل إرخاء النطق .