اتبعت في هذا الشرح المنهج الآتي:

1 -جعلته شرحا مزجيا حتى يسهل تناوله للقرّاء بدون رجوع إلى موضع آخر في طلب المتن أثناء القراءة.

2 -ذكرت الإعراب والتركيب إذا كان هناك أيّ خفاء في تركيب عبارة المتن.

3 -بيّنت معاني الألفاظ الغريبة والكلمات الغامضة الواردة في المتن، بالاعتماد على كتب اللغة والمعاجم وغيرها.

4 -بيّنت المعاني اللغوية للكلمات الاصطلاحية مع ذكر العلاقة بين المعنى اللغوي والاصطلاحي.

5 -فصّلت ما أجمله المصنف بعبارة سهلة واضحة حتى يتبيّن مراده ويتضح.

6 -أتيت بمثال لكلّ قاعدة ومسئلة حيث أهمله المصنّف.

7 -زدت وأضفت فيه عدّة مباحث لم يذكرها المصنّف، ولم يتعرض إليها.

8 -وضعت لكلّ مسئلة ومبحث عنوانا خاصا يدلّ عليه حتى يسهل التناول لكلّ قارئ وناظر.

9 -قدّمته بملخّص من نشأة علم مصطلح الحديث وتطوّره حتى يكون القارئ على بصيرة بمسيرة هذا الفنّ.

10 -قدّمته أيضا بموجز من ترجمة صاحب مقدمة المشكوة، الشيخ عبد الحق الدهلوى وآثاره، حتى يتعارفه القارئ ويعرف قدره، لأنّ قدر المصنِّف يدلّ على قدرالمصنَّف.

11 -قدمته أيضا بذكر مبادئ علوم الحديث حتى يحصل الدارس على تصوّر إجمالي عن هذا الفن قبل الشروع فيه.

12 -ذكرت في الهامش تراجم الأعلام المذكورين في المتن موجزا، بالإشارة إلى بعض مراجعها.