فلو لم يقل ـ غير مفسدها ـ لظن به أنه يريد توالى المطر عليها ، وفى ذلك فساد للديار ومحو لرسومها [1] .

... وهذا البيت من أمثلة التتميم عند قدامة ، ثم اقتبس من قدامة بعض الأمثلة التى تمثل العيب والقبح [2] .

... كما تحدث عن الإيغال: وعرفه بقوله: أنه يوغل الشاعر بالقافية في الوصف إن كان واصفًا ، وفى التشبيه إن كان مشبهًا ، واعتبره نوعًا من أنواع الحشو [3] .

... كما ذكر من صور الإطناب التكرار [4] ، وقسمه إلى حسن ومعيب ، وإن كان يرى أنه يقدح في الفصاحة ويغض من طلاوتها .

... كل هذا ذكره ابن سنان دون أن ينص على أنه من صور الإطناب ؛ بل ذكره عند حديثه عن الكلام عن الألفاظ المؤلفة تارةً ، وعن الكلام عن المعانى مفردة تارةً أخرى .

* دراسة ابن سنان للحشو [5] ورأيه فيه:

... كان حديث ابن سنان عن الحشو أفضل ما كتب في مبحث الإيجاز والإطناب ، وإن كان لم يحالفه التوفيق في بعض المسائل ، إلا أنه عرضه بطريقة لم يسبق بها، فقد عرفه وقسمه إلى ثلاثة أقسام: حشو غير مؤثر ، وحشو مفسد للمعنى ، وحشو مفيد ، وساق لكل قسم أمثلة .

فمن أمثلة الحشو المفسد للمعنى قول المتنبى:

تَرَعْرَعَ الْمَلِكُ الأْسْتَاذُ مُكْتَهِلًا ... قَبْلَ اكْتِهالٍ أَدِيبًا قَبْلَ تَأْدِيب [6]

لأن قوله الأستاذ بعد الملك نقص له كبير .

ومثل قوله أيضًا:

فَلاَ فَضْلَ فيها للشَّجاعَةِ وَالنَّدَى ... وَصَبْرُ الْفَتَى لَوْلاَ لِقاءُ شُعُوبِ [7]

(1) السابق نفس الصفحة .

(2) الصبغ البديعى ص 216 ، نقد الشعر لقدامه ت / كمال مصطفى ص 137 ، وسماه الجاحظ إصابة المقدار وابن رشيق بالتتميم ، وأبو هلال بالتكميل . [ البيان والتبيين 1/228 ، العمدة 2/50 ، الصناعتين ص 434 ] .

(3) سر الفصاحة ص 155 .

(4) سر الفصاحة ص 155 ، العمدة 257 ، ونقد الشعر 169 ، والصناعتين 432 .

(5) سر الفصاحة ص 106 وما بعدها .

(6) السابق ص 149 .

(7) الإيضاح بتحقيق د/ محمد عبد المنعم خفاجى 3/175 .