فأجاب المعلم: قد تسرب فريق منهم من غير ما تأنيب ولا همة عند البقية ولا تثريب فهذا الداء جدّ خطير ، وعاد الطلاب إلى ذويهم وأهليهم وقد نقلوا أفكارًا سيئة وصورا عن التحفيظ خاطئة وزعموا بأن ذلك هو الحاصل في حلقات القرآن وما ذلك إلا لظاهرة التسرب والطيران .

أسباب تسرب الطلاب من الحلقة

إن الأسباب كثيرة والعوارض متوفرة ووفيرة ، وقبل أن نشرع في أسباب هذه الظاهرة ونقول بأن الطالب هو السبب أو أن المعلم هو السبب أو أن ولي الأمر بقلة متابعته وضعف اهتمامه هو السبب لا بد لنا من دراسة واضحة ومستفيضة للإلمام بهذا الجانب فهناك أسباب نابعة ومتعلقة بالطالب نفسه وأخرى متعلقة بالمعلم وأخرى متعلقة بولي الأمر وهناك أسباب نابعة من داخل الحلقة وأخرى نابعة من خارجها وكذلك هناك أسباب متعلقة بالجهة المشرفة على الحلقة وسنأخذ كل ذلك بالتفصيل ، مع الدراسة لها واستخلاص بلسم العلاج لهذه الظاهرة والأمور المعينة والمهمة للقضاء عليها .

فأولًا / الأسباب المتعلقة بالطالب

أ ) أسباب ناتجة عن حاجة الطالب إلى الرغبة الصادقة:

1-... رغبة الطالب في الحلقة مضمحلة منذ البداية ولم تجد من يستصلحها فجانب الاحتساب لديه ضعيف وعلمه بفضل قراءة القرآن وحفظه لا يدعوه لبذل المزيد .

2-... إدراك الطالب للهدف الذي من أجله أقيمت الحلقة مفقود فحضوره إلى الحلقة تحصيل حاصل وبعده عن الطرقات مطلوب .

ب ) أسباب ناتجة عن حاجة الطالب إلى المتابعة المستمرة:

1-تعود الطالب على الغياب بغير عذر صحيح منذ التحاقه بالحلقة فإن الغياب يدعو الطالب إلى الدعة والراحة فتميل نفسه إلى ذلك فينقلب الطالب بعدئذ بهمة ضعيفة وعزيمة منزهلة في جانب التحصيل فيزهد في الحلقة لذلك .

2-تأثر الطالب بمن حوله من الطلاب المكثرين من التأخر أو الغياب .