2. ( الفتوحات الإسلامية عبر العصور ) الدكتور عبد العزيز العمري

3. ( زاد المعاد في هدى خير العباد ) العلاّمة ابن القيم الجوزية

4. ( الشمائل المحمدية ) الإمام الترمذي - اختصره الشيخ الإلباني

5. ( السيرة النبوية ) ابن هشام

6.وغيرها كثير - مع ضرورة الإنتباه لعقيدة المؤلف والمحقق ودار النشر

يوم الجمعة ( التجويد والنحو )

المستوى الأول

1. ( أحكام تجويد القرآن ) محمد سعيد ملحس النابلسي57

2. ( الخلاصة من احكام التجويد ) جمع وإعداد خميس العمري

3. ( التحفة السنية شرح الآجرومية - نحو ولغة ) شرح محمد محي الدين عبد الحميد

4. ( ملحة الإعراب - نحو ولغة ) الحريري

المستوى الثاني

1. ( أحكام التجويد وفضائل القرآن ) الشيخ محمد عبد العليم

2. ( التمهيد في علم التجويد ) ابن الجوزي

3. ( فتح الاقفال شرح تحفة الأطفال ) الشيخ سليمان الجمزوري58

4. ( أحكام قراءة القرآن ) الشيخ محمود خليل الحصري - شيخ عموم المقارئ المصرية

5. ( الموجز في النحو - نحو ولغة ) السراج

6. ( قطر الندى وبل الصدى - نحو ولغة ) ابن هشام

7. ( مختصر النحو ) الدكتور عبد الهادي الفضلي

8. ( النحو الوافي ) عباس حسن

ملحق خاص

خطوات تربوية لتغيير المراهق

1.الخطوة الأولى: اجلس معه

• أنواع المجالسة:

1.الفوقية: بأن تكون أنت جالس وهو واقف .

• الرسالة: افهم . أنا أعلم منك وأنا أعلى منك شرفًا ومعرفة .

• النتيجة: المكابرة والعناد .

2.التحتية: أنت واقف وهو جالس .

• الرسالة: أنا أقوى منك وأستطيع أن ألطمك وأهجم عليك في أي لحظة .

• النتيجة: الخوف وضعف الشخصية .

3.المعتدلة: نفس مستوى المراهق وبمواجهته و الدنو منه .

• الرسالة: أنا أحبك .

• النتيجة: الاطمئنان و الصراحة .

• أين تجالسه:

1.في مكان مألوف .

2.بعيد عن أعين الناس .

3.فيه خصوصية وسرية .

4.يفضل خارج المنزل أو مكان غير مكان حدوث المشكلة .