الصفحة 5890 من 6458

البنت تأخذ ثلاثة وبنت الابن واحد نردها إلى أربعة. رددنا مسألة الرد إلى مجموع سهامها، أنظر الآن الخطوة التالية بين سهم من يُرد عليهم في المسألة الأولى، سهمهم كم؟ ثلاثة وأنظر إلى أصل مسألتهم الجانبية، التي نسميها مسألة الرد، التي هي أصل المسألة التي رددناه إليه، أصلها كم؟ أربعة بالنظر الآن بين ثلاثة وبين أربعة، لو وجدنا قاسمًا مشتركًا بين الرقمين لجعلناه هنا، ونقسم هذه على هذه ونضع الناتج هنا، ونقسم هذه على تلك ونضع الناتج هنا -عكسية كما مر معنا- الآن لا يوجد قاسم، فأكتب الثلاثة، هذه هنا جزء السهم والأربعة هذه أنقلها هنا جزء السهم.

آتي الآن بمسألة اسمها"جامعة الرد"أضعها بجار المسألة الأولى، من أين آتي أنا بأصل"جامعة الرد"؟ جزء السهم هذا الذي هو فوق هذا مع أصل المسألة الأولى، أربعة في أربعة بستة عشر، الزوج سهمه من مسألته الأولى في جزء السهم الذي هو فوقها، سهمه كم؟

واحد

جزء السهم كم؟

أربعة.

واحد في أربعة كم؟

أربعة.

ونتوقف، نذهب إلى مسألة الرد ننظر إليها، عندي مسألة الرد، البنت لها كم؟

ثلاثة.

جزء السهم كم؟

ثلاثة.

ثلاثة × ثلاثة = تسعة، أكتب هنا تسعة.

بنت الابن سهمها كم؟

واحد.

جزء السهم كم؟

ثلاثة.

النتيجة؟

ثلاثة.

أجمع الآن السهام: ثلاثة اثنا عشر ستة عشر المسألة صحيحة، إذن ما الذي فعلته أنا الآن؟ رددت الزائد في المسألة على أهل الرد فقط، لم أرد على الزوجة، بمعنى: البنت لها النصف، النصف الآن صار كم؟ تسعة على ستة عشر، واضح يا شباب، والنصف هنا ثمانية على ستة عشر، إذن هي زادت، بنت الابن لها السدس، السدس يساوي ثلاثة على ستة عشر؟ لا... أقل من هذا، إذن زادت إلى مستوى أعلى، إذن رددنا الزائد على أهل الرد فقط، ولم نرد على الزوج.

زوجة - وبنت ابن - وجدة

الزوجة تأخذ الثمن.. وبنت الابن تأخذ النصف، والجدة تأخذ السدس.

إذن أصل المسألة من كم؟

من ثمانية.

حجم الخط:
شارك الصفحة
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت