يوسف إدريس (البروم 1927 - لندن 1991) ... العيب (1962) ... رجالُ وثيران (1962) ... البيضاء (1970)

يوسف السباعي (1917 - 1978) ... السقّا مات (1952)

البحث عن جسد (1953)

جفت الدموع (1961)

نحن لا نزرعُ الشوك (1968)

الفهرست

مقدمة 5

توطئة عامة 5

1 -تطور الألسنيات وازدهار مفهوم التداولية 7

2 -النقد الأدبي ونظرية القراءة 9

(الهوامش 13

الفصل الأول: في القراءة عامة وفي القراءة الأدبية وأشكالها خاصة 15

1 -القراءة نشاط متعدد الوجوه 17

1 -1 - القراءة نشاط عصبي وفيزيائي 17

1 -2 - القراءة نشاط معرفي 18

1 -3 - القراءة نشاط عاطفي 19

1 -4 - القراءة نشاطٌ حجاجي 20

1 -5 - القراءة نشاط رمزي 22

2 -القراءة تواصل مؤخّر! 22

2 -1 - شروط فعالية القراءة 22

2 -2 - مقام النص المقروء 24

2 -3 - هل كلّ قراءة مشروعة؟ 26

3 -القراءة الساذجة والقراءة النقدية: 28

3 -1 - جمهور القراء الأوائل 28

3 -2 - القراءة الخطيّة. 29

3 -3 - القراءة الثانية. 31

الفصل الثاني: القارئُ ووجوهُه المتعدّدة. 33

1 -القارئ وأقنعته. 35

1 -1 - مكانة المتلقّي في عمليّة التواصل الأدبيّ. 35

1 -2 - القارئ بصفته فردًا أو صورةً أو عضوًا من جماعة. 37

1 -3 - النصُّ وخارجه. 38

2 -في البدء كان المَرويُّ له. 39

2 -1 - أهو نظيرُ الراوي؟. 39

2 -2 - وجوهُ المَرويّ لَه الثلاثة. 41

3 -ذريّةٌ عديدةٌ 44

3 -1 - من القارئ الضِمني إلى القارئ النموذجي. 44

3 -2 - من تحليل الحكاية إلى نظريّات القراءة. 48

3 -3 - القضايا المُعلّقة. 48

4 -القارئُ الحقيقيُّ. 49

4 -1 - التلقّي الملموسُ. 49

4 -2 - أطرافُ القارئ 50

4 -3 - أنموذجٌ يُستَكمَلُ؟ 51

4 -4 - الأسُس النفسيّة 51

(هوامش الفصل الثانيّ 51

الفصل الثالث: كيف نقرأ النصّ الأدبيّ؟ 51

1 -العلاقة بين النص وقارئه 51

1 -1 - نقصانُ النصّ 51

1 -2 - التلقّي بصفته استكمالًا للنصّ: 51