المنهاج الدراسي: سلسلة منظمة من الفعاليات لمخرجات تعليمية مرغوبة ( فالوقي 1997ص78) .

أما منهاج السنة النبوية للمرحلة الجامعية فيعرفه الباحث بأنه:"الخبرات التعليمية التعلمية المنظمة والمخططة التي ينبغي أن يمر بها الطالب الجامعي في دراسته للسنة النبوية الشريفة وعلومها لتحقيق الأهداف المنشودة".

وتجدر الإشارة هنا إلى أن منهاج السنة النبوية الشريفة للمرحلة الجامعية ؛ بنوعيها رواية ودراية هو منهج دراسي تسعى الكلية المعنية من خلاله إلى تحقيق جملة من الأهداف التعليمية التعلّمية الخاصة بهذا المبحث ؛ والتي تنبثق من خصائص السنة النبوية وعلومها ، ومن فلسفة الجامعة في بناء الشخصية العلمية المتكاملة .

عناصر المنهاج الدراسي:

"لا يوجد اتفاق كامل بين التربويين على تحديد جميع عناصر المنهاج ، وعلى الرغم من ذلك فإن الأدب التربوي المعاصر يؤكد أن التعريفات التي أعطيت للمنهاج تدور حول العناصر الآتية:"

الأهداف التربوية العامة ، المحتوى أو أشكال المعرفة المنهجية ، الخبرات التعليمية التعلّمية ، التقييم""