اتجاهات وقيم ، تترجم إلى أنماط سلوكية ، وهو ما يفرق بين المسلم الذي يدرس هذا المساق بدوافع عقدية ، وبين المستشرق الذي يدرس السنة النبوية لأغراض غير معلنة ، لا تخفى على كثير من الناس ، الأمر الذي يؤكد أهمية الأهداف وضرورة كونها محددة وواضحة .

أما الأهداف العامة لمنهاج السنة النبوية في مرحلة التعليم الجامعي فإنها تتمثل في الآتي:

المساهمة في بناء الشخصية الإسلامية المتكاملة إلى جانب فروع العلوم الإسلامية الأخرى .

إيجاد الشخصية المسلحة بعلم الحديث النبوي القادرة على معالجة المشكلات ومواجهة التحديات .

مساعدة المتعلم على النمو الذاتي سلوكيًا وعلميًا في مجال السنة النبوية وعلومها .

تنمية قدرة المتعلم على حفظ السنة النبوية وعلومها ، والدفاع عنهما .

مساعدة المتعلم على تحقيق حضور فاعل في مجال نشر الثقافة الحديثية في المجتمع .

تنمية قدرة المتعلم على الوصول إلى مصادر المعلومات الخاصة بالسنة النبوية وكيفية التعامل معها .

إكساب المتعلم مهارة التفكير الناقد في مجال السنة النبوية الشريفة وعلومها .

ترسيخ الرغبة في الاستمرار في التعلم ، تحقيق النمو العلمي والمهني لدى الخريج .