فهرس الكتاب
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
- 📄
بعد الرجوع إلى المظان العلمية التي قد تكشف عن الدراسات البحثية ذات الصلة بموضوع الدراسة، لم يقف الباحث على دراسة علمية تعالج موضوع دراسته وأهدافها.
منهج الدراسة:
في سبيل معالجة مشكلة الدراسة وأهدافها بما يتناسب مع طبيعتها، فإن الباحث سيعمل على تطبيق منهجية البحث العلمي المتعلقة بالاستقراء والتحليل، وذلك من خلال عملية استقراء موسعة لنصوص السنة النبوية ( الصحيحة) ، والوقوف على المظانّ المتصلة بموضوع الدراسة ثم تقديم قراءة تحليلية استنباطية لمفرداتها وسياقاتها بما يخدم غرض الدراسة.
محددات الدراسة:
تعالج الدراسة"المنفعة"المترتبة على"السلوك الإنساني"، ضمن نطاق السنة النبوية، حيث تركز على أهم مصدرْين فيها وهما الصحيحان، لقناعة الباحث بأنهما يشتملان على النصوص اللازمة لتغطية الرؤية الأساسية الشمولية لعلاقة المنفعة بالسلوك إضافة لاستقرار الدراسة على الصحة العلمية من حيث الأحاديث المستشهد بها.
خطة الدراسة:
تشتمل خطة الدراسة على مقدمة تتضمن التعريف بأطر الدراسة، ومباحث أربعة، تعالج مفهومي المنفعة والسلوك، وأطر المنفعة ومقرراتها ومحدداتها وطبيعة العلاقة بين المنفعة والسلوك، وخاتمة الدراسة.