فهرس الكتاب
قال المعربون في ضبطهم المختزل:
-ادرسْ: فعل أمر مبني على السكون.
قلت: وصورة الضبط المسهبة هي:
-ادرسْ: فعل أمر مبني (أي منشأ ومصنوع) على هيئة واحدة، هي هيئة سكون الشفتين عن الحركة.
الطريق الثاني: ضبط حركة فتح الشفتين بجعلها جزءًا من بنية الفعل مع تعليله.
مثاله: اجتهدَنَّ
قال المعربون في ضبطهم المختزل:
-اجتهدن: فعل أمر مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد.
-قلت: وصورة الضبط المسهبة هي:
-اجتهدَنَّ: فعل أمر مبني (أي منشأ ومصنوع) على هيئة واحدة، هي هيئة فتح الشفتين لاتصاله بنون التوكيد.
والتعليل هنا يقصد به الضبط لا التفسير.
الطريق الثالث: ضبط المحذوف على أن الحذف جزء من بنية الفعل مع تعليله.
وهو نوعان:
النوع الأول: مثاله: ادرسا، ادرسوا، ادرسي
قال المعربون في ضبطهم المختزل:
-ادرسا: فعل أمر مبني على حذف النون، لاتصاله بألف الاثنين، وقد يقولون لأنه من الأفعال الخمسة.
قلت: وصورة الضبط المسهبة هي:
-ادرسا: فعل أمر مبني (أي منشأ ومصنوع) على هيئة واحدة، هي حذف النون؛ لاتصاله بألف الاثنين، ولك أن تقول لأنه من الأفعال الخمسة.
والتعليل هنا يقصد به الضبط لا التفسير.
النوع الثاني: مثاله، ارمِ، اعلُ، اسعَ
قال المعربون في ضبطهم المختزل:
-ارمِ: فعل أمر مبني على حذف حرف العلة.
قلت: وصورة الضبط المسهبة هي:
-ارمِ: فعل أمر مبني (أي منشأ ومصنوع) على هيئة واحدة، هي حذف الياء؛ لأن آخره حرف علة.
والتعليل هنا يقصد به الضبط لا التفسير، وما ذكر في الأسماء المبنية من سبب الاقتصار على حركات الشفتين وسكونهما دون حالات الهواء يذكر هنا مع فعل الأمر.
القسم الثالث: طرق ضبط الفعل المضارع
الطريق الأول: ضبط حالات الهواء الحقيقية بتبيين المحل السياقي للفعل.
مثاله: يدرسُ، لن يدرسَ، لم يدرسْ
قال المعربون في ضبطهم المختزل:
-يدرسُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.