الصفحة 5 من 14

(10) العمل على حماية الأبناء من مشاهدة المواد الإعلامية التي تدعو إلى الرذيلة أو العنف أو السلوكيات المنحرفة التي تُبث من خلال الفضائيات والإنترنت والأجهزة الإعلامية الأخرى المختلفة .

(11) منح الأبناء الثقة في أنفسهم وإعطائهم مهام ومسؤوليات تتناسب وقدراتهم لأدائها منذ مراحل أعمارهم المبكرة واستخدام أساليب الحوار الهادف البناء لمعالجة القصور لديهم ومعرفة رأيهم حول بعض القضايا الخاصة بقضايا الأسرة بشكل عام .

(12) توفير الحد الأدنى من المتطلبات المادية للأبناء في حدود إمكانات الأسرة بما يحقق القناعة بما لديهم وعدم الشغوف بما لدى الآخرين .

(13) تيسير أنواع من النشاطات البدنية والثقافية الملائمة التي يمكن للأسرة توفيرها أو توجيه الأبناء للاستفادة منها.

(14) تعريف الأبناء بأسس اختيار الجلساء الصالحين وتجنب أصدقاء السوء من منطلق قول الرسول صلى الله عليه وسلم:"إنما مثل الجليس الصالح والجليس السوء كحامل المسك ونافخ الكير ، فحامل المسك إما أن يحذيك وإما أن تبتاع منه وإما أن تجد منه ريحًا طيبة ، ونافخ الكير إما أن يحرق ثيابك وإما أن تجد منه ريحًا خبيثة"، ومتابعتهم للتعرف على جلسائهم وأصدقائهم انطلاقًا من قوله صلى الله عليه وسلم: ( كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته ) .

(15) تواصل الأسرة مع الجهات التربوية والإعلامية ومؤسسات المجتمع الخيرية والتطوعية لتحقيق مشاركة فاعلة في الآتي:

§ توفير المواد الإعلامية المفيدة والنشرات التوعوية للأسر للإفادة منها وإيجاد آليات العمل مع الأبناء في المراحل العمرية المبكرة وفق أسس علمية تربوية سليمة .

§ توجيه بعض البرامج الإعلامية المناسبة للأسر في تحقيق ارتباط الأبناء بربهم ــ سبحانه وتعالى ــ ومبادىء دينهم الإسلامي وتوجيهاته السديدة واعتزازهم بالإنتماء لهذا الدين الحنيف ولوطنهم ولأمتهم إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها .

حجم الخط:
شارك الصفحة
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت