الباب الأول

مقومات شخصية المدرس وطرق التدريس في الحلقات

الفصل الأول: مقومات شخصية المدرس.

الفصل الثاني: طرق تدريس القرآن الكريم في الحلقات.

الفصل الثالث: المراجعة.

الفصل الأول

مقومات شخصية المدرس

لشخصية المدرس الدور الرئيس في نجاح الحلقة, وتحقيق أهدافها العلمية والتربوية. وسوف نذكر هنا أهم مقومات شخصية المدرس ليتعرف المدرس عليها, ويسعى مجتهدًا إلى الاتصاف بما لم يكن متصفًا به منه:

أولًا: المقومات العقدية والأخلاقية والسلوكية:

1-أن يكون ذا عقيدة سلفية سليمة من الشركيات والبدع والضلالات.

2-أن يكون ملتزمًا بالفرائض والواجبات, محافظًا على المندوبات بحسب الاستطاعة, مجتنبًا للمحرمات, مبتعدًا عن المكروهات بقدر الطاقة.

3-أن يحرص على التفقه في الدين, وعدم الاقتصار على حفظ القرآن الكريم .

4-أن تكون دوافعه للتدريس:

أ إخلاص العمل لوجه الله (تعالى) وحده لا شريك له.

ب نشر القرآن الكريم, والسعي إلى تحصيل الأجور العظيمة المترتبة على ذلك.

ج- التأسي بالرسول - صلى الله عليه وسلم - وصحابته رضي الله عنهم ومن جاء بعدهم من سلف الأمة.

فمن الأخلاق والسلوكيات التي ينبغي أن يتصف بها خارج الحلقة:

أ-الزهد في الدنيا, وعدم التعلق بمتعها ولذاتها.

ب- المحافظة على الوقت.

ج- التنزه عن دنيء المكاسب.

د- عزة النفس وتحاشي طلب مساعدة الآخرين في الأمور الشخصية.

ومن الأخلاق والسلوكيات التي ينبغي أن يتصف بها داخل الحلقة:

أ- أن يلجأ إلى الله (تعالى) , ويسأله التوفيق والتسديد للقيام بمهمته, ولا يركن إلى جهده وطاقته الشخصية بحال.

ب- أن يجلس بوقار وسكينة, وخشوع وتواضع, مجتنبًا ما يكره من الجلسات.

ج- أن يكون قدرة لطلابه في جميع أقواله وأفعاله وتصرفاته.

ثانيًا: المقومات الجسدية والمظهرية:

لابد أن تتوفر في المدرس الصفات الأساسية من ناحية الصحة والهيئة, ومن أبرز ذلك: