تقارير الكفاية / الأداء الوظيفي: هي تلك التقديرات الدورية التي يكتبها مدير المدرسة

بمشاركة المشرف التربوي المختص بقصد قياس كفاية الأداء لدى المعلم .

أنواع التقارير

تقرير الكفاية ويعد من قبل مدير المدرسة .

تقرير الأداء الوظيفي ويعد من قبل مدير المدرسة بالاشتراك مع المشرف التربوي

المختص ويجوز للمعلم الإطلاع على تقرير أدائه الوظيفي بعد اعتماده من قبل صاحب

الصلاحية .

سلم تقدير الدرجات

غير مرضي 59 فأقل

مرضي من 60 -69

جيد من 70-79

جيدجدًا من 80-89

ممتاز من 90-100

ملاحظة

1-إذا حصل المعلم على تقدير غير مرضي يحرم من العلاوة السنوية ويوجه إليه تنبيه .

2-إذا حصل نفس التقدير في السنة التالية نقل إلى وظيفة إدارية تناسب حالته وكفاءته ، فإذا حصل نفس التقدير في السنة التالية أنهيت خدمته لأسباب غير تأديبية .

3-يجوز للمعلم الذي أعد عنه تقرير بدرجة ( غير مرضي ) التظلم خلال خمسة عشر يومًا من تاريخ إخطاره بالتقرير .

عناصر التقويم

الحد الأعلى للدرجة العنصر م

6 الالتزام باستخدام اللغة الفصحى

5 الحرص على تنظيم النشاط المدرسي وتقبله

5 الاهتمام بالنمو المعرفي

7 المحافظة على أوقات الدوام

7 الإلمام بالأسس التربوية في إعداد الدروس وتطبيقها

7 التمكن من المادة العلمية والقدرة على تحقيق أهدافها

7 الاهتمام بالتقويم المستمر ومراعاة الفروق الفردية

4 توزيع المنهج وملاءمة ما نفذ منه للزمن

4 استخدام السبورة والكتب المدرسية والوسائل التعليمية الأخرى

5 المهارة في عرض الدروس وإدارة الفصل

10 مستوى تحصيل الطلاب العلمي

5 التطبيقات والواجبات المدرسية والعناية بتصحيحها

72 مجموع درجات الأداء الوظيفي

4 السلوك العام ( القدوة الحسنة )

4 تقدير المسؤولية

4 تقبل التوجيهات

4 حسن التصرف

16 مجموع درجات الصفات

4 علاقات المعلم مع الرؤساء

4 علاقة المعلم مع الزملاء

4 علاقات المعلم مع الطلاب وأولياء الأمور