الاتصال الجمعي المتمثلة في خطب المساجد وأحاديث الوعاظ وإرشاداتهم، وكذا عبر ما يتلقاه طلبة العلم في المدارس النظامية وغيرها، وهي معلومة تكاد تكون متواضعة قد لا تؤدي الدور المنشود القائم على أهمية ترغيب الناس في مضمونها وإقناعهم بالأخذ بها، وهو دور يمكن لوسائل الإعلام الحديثة أن تؤديه وفق أساليب مؤثرة ومقنعة.

وبناءً على ملاحظة الباحث الشخصية فإن وسائل الإعلام الحديثة لم تُستثمر على الوجه المطلوب في التعريف بالوقف وأهميته وفضله، ونحن إذا ما استثنينا النزر اليسير من اجتهادات علماء الشريعة في التذكير بموضوع الوقف من وقت لآخر نجد أن الصحف اليومية، والمجلات، والقنوات الإذاعية والتلفزيونية، بل وحتى الرسائل البريدية الداعية للإسهام في الأعمال الخيرية تكشف مدى القصور الشديد في الاستفادة منها للحث على التصدق وفعل الخير في هذا الجانب الخيري العظيم، ولعل هذا ما جعل الباحث يعزف عن فكرة تحليل مضمون تلك الوسائل؛ حيث إن الحكم على طبيعة تغطيتها لهذا الموضوع هو جزء من المسلمات التي يمكن إدراكها من خلال الملاحظة العابرة.

ردود الفعل: ويقصد بعملية رد الفعل: طريقة التفاعل التي يحدثها المرء عند إبلاغه بالرسالة من خلال قنواتها المختلفة، ويدخل في هذا الجانب درجة التأثير التي تحدثها هذه المعلومة في سلوك المتلقي لها، فمعرفة الصحابة