أثناء:

بمعنى «خلال» (جمع «ثني» بمعنى غضون) ظرف زمان مبهم منصوب بالفتحة، ويضاف إلى المفرد (ما ليس بجملة ولا بشبه جملة) ، نحو: «سأقابلك أثناء النهار» . وتأتي اسما يعرب حسب موقعه في الجملة.

اثنان:

عدد ملحق بالمثنى، لأنه لا مفرد له من لفظه، يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء، يكون معدوده مذكّرا، ويعرب حسب موقعه في الجملة، نحو: «نجح اثنان من الطلاب» ( «اثنان» : فاعل «نجح» مرفوع بالألف لأنه ملحق بالمثنى) ونحو: «رأيت طالبين اثنين» : ( «اثنين» : نعت منصوب بالياء لأنه ملحق بالمثنى) ، وهمزة «اثنان» همزة وصل.

اثنان وأربعون ـ اثنان وتسعون ـ اثنان وثلاثون ـ اثنان وثمانون ـ اثنان وخمسون ـ اثنان وسبعون ـ اثنان وستون ـ اثنان وعشرون:

مثل «ثلاث وأربعون» . راجع: ثلاث وأربعون. إلّا أن «اثنان» تعرب إعراب المثنّى، فترفع بالألف، وتنصب وتجر بالياء، في حين تعرب «ثلاث» بالحركات فترفع بالضّمة، وتنصب بالفتحة، وتجرّ بالكسرة، نحو: «نجح اثنان وأربعون طالبا» ، و «كافأت اثنين وعشرين طالبا» ، و «مررت باثنين وثلاثين طالبا» .

اثنتا عشرة:

مثل «اثنا عشر» في الإعراب. انظر: اثنا عشر. ويكون معدودها مؤنّثا، نحو: «نجحت اثنتا عشرة (1) فتاة» ، و «كافأت اثنتي عشرة فتاة» ، و «مررت باثنتي عشرة فتاة» . والهمزة في «اثنتان» همزة وصل.

اثنتان:

عدد يعرب إعراب «اثنان» . انظر: اثنان.

ويكون معدوده مؤنّثا، نحو: «نجحت طالبتان اثنتان» ، و «كافأت طالبتين اثنتين» و «سررت بطالبتين اثنتين» و «جاءتني اثنتان من الطالبات» . وهمزة «اثنتان» همزة وصل.

اثنتان وأربعون ـ اثنتان وتسعون ـ اثنتان وثلاثون ـ

(1) لاحظ أنّ جزءي «اثنتا عشرة» يؤنّثان مع المؤنّث.