المداراة: حسن صحبة الناس واحتمالهم فهو أن يعزم في قلبه على الإنكار عليه فيؤجل الكلام تارة ويتألفه تارة حتى تتحقق المصلحة وهذا هو المطلوب على طالب العلم فيراد بها الإصلاح على وجه الحكمة و التدرج في الأمور.

49.الغرام بالكتب:

* أن يبدأ من الأهم فالأهم .

* يحرص على أمهات الكتب"الأصول"فإن كتب السلف خير وأبرك بكثير من كتب الخلف.

50.قوام مكتبتك:

عليك بالكتب المنسوجه على طريقة الاستدلال .

هذا مهم أن يختار الإنسان في مكتبته الكتب الأصلية القديمة .

ومن أجلها: كتب الشيخين ابن تيمية رحمه الله وابن القيم الجوزي.

* وعلى الجادة في ذلك من قبل ومن بعد كتب:

51.التعامل مع الكتاب:

فأبدأ من الكتاب بقراءة مقدمته""

التعامل مع الكتاب يكون في أمور:

1)معرفة موضوعه .

2)معرفة مصطلحاته"المقدمة"

3)معرفة أسلوبه وعباراته حتى تألفه نفسك . يستحسن إذا مر طالب العلم بمسألة تحتاج إلى شرح أو دليل أو تعليق فإنه يعلقها بالهوامش أو بالحاشية.

فالهامش: الذي على يسار أو يمين الكتاب.

والحاشية: هي التي تكون في الأسفل.

-إذا كان الكتاب فيه فقه لمذهب من المذاهب يستحسن ذكر المذهب في الهامش أو الحاشيه.

52.ومنه:

إذا جاءك كتاب فلا تدخله في مكتبتك إلا بعد أن تمر عليه جردا أو قراءة لمقدمته وفهرسه ومواضع منه حتى إذا احتجت على مراجعته عرفت أنه يتضمن حكم ما تريد.

53.إعجام الكتابة:

بتشكيله وإعرابه: .

1)وضوح الخط .

2)رسمه على ضوء قواعد الرسم والإملاء .

3)النقط للمعجم والإهمال للمهمل .

4)الشكل لما يشكل .

5)تثبيت علامات الترقيم في غير آية أو حديث .

* فوائد عامة:

القلب وعاء إذا امتلاء بشيء امتنع عن الأخر .

فإن كان نصف العلم"لا أدري"فنصف الجهل"يقال"و"أظن"

المحاذير:

36.حلم اليقظة .

37.أحذر أن تكون أبا بشر .

38.التصدر قبل التأهل .

39.التنمر بالعلم .

40.تحبير الكاغد .