وشبيبتنا أحوج إلى التربية على المحبة البلاد المغربية وتاريخها، فذاك يعمق إحساسها الوطني ويقوي ولاءها له، ويساهم في خلق ذاكرة جمعية منسجمة.

وندرك - نحن معشر المعلمين - أن ذلك عامل مهم من عوامل تكوين الهوية الوطنية من خلال تثقيف الناشئة بالثقافة التاريخية المغربية ونقلها إليها، كما تلقيناها نحن من أسلافنا، فالتربية من وظائفها إعادة الإنتاج الاجتماعي، وتذكية الولاء الوطني، وتكريس الوحدة، وتثبيت الهوية الوطنية.

1)محمد كنبيب: «المحميون» ، ترجمة: عبد الرحيم حزل / جريدة العلم (22 دجنبر 1998) .

2)إبراهيم حركات: «المغرب عبر التاريخ» : ج: 3

3)نجية بن يوسف: مجلة الأبحاث: مجلة أبحاث / عدد 31 و 32 (1994) .

4)عبد الرحمن ابن زيدان: «إتحاف أعلام الناس بجمال حاضرة مكناس» : الرباط / 1933 (ج: 5 - ص: 109)

5)محمد منفعة:» العلاقات التجارية بين المغرب وأوربا فيما بين 1757 - 1790» مجلة كلية الآداب (جامعة محمد الأول بوجدة) . عدد 2 - 1991 / ص: 21 - 28

6)محمد كنبيب: «المحميون» : ترجمة: عبد الرحيم حزل / العلم (21 دجنبر 1998)