لنهم الطالب، ولا تساعده على توسيع مداركه. والمربي الناجح هو من يجمع بين المعرفة والأسلوب الكفيل بتبليغها بيسر إلى ذهن تلامذته، وكما قال"بيفون""الأسلوب هو الرجل".

*4* أن يكون صادقا في خدمة العلم، مخلصا في أداء رسالته، نزيها مع طلابه، أمينا، ذا ضمير حي يقظ، لا يخدعهم ولا يغرر بهم بالكذب، ونشر الأوهام، حتى يوحي لهم زورا و بهتانا أنه غزير العلم، يفيض بالمعرفة، وهوـ في الواقع ـ خاوي الوفاض، خالي الذهن، وماذا عليه لوقال فيما لا يعلم:"لا أعلم ولا أدري"فقد كان يقولها كبار العلماء، وجهابذة العقلاء، منهم الإمام مالك بن أنس ـ رضي الله عنه ـ: حمل إليه ذات مرة من العراق خالد بن خداش أربعين مسألة في الفقه، أجاب على ثمان منها فقط، وترك اثنتين وثلاثين مسألة دون جواب، فلما رأى مالك الدهشة والحيرة في وجه خالد، وكأنه يستغرب من إمام المدينة أن يقول لا أدري في اثنين وثلاثين سؤالا، قال له بكل تواضع وصراحة: ارجع إلى أهل العراق، وقل لهم: هذا ما أجاب به مالك .... ... يقول إبراهيم:

وما جهلته، فقل معتصما ... فيه بلا أدري، وسل مستفهما

إذ فرْضك السؤال عما تجهل ... لقوله عز و جل:"فاسألوا"