ينبغي أن يمنع على الصبي النوم نهارا، فإنه يورث الكل، ولا يمنع النوم ليلا، ولا تكن الفرش الواطئة، حتى تتصلب أعضاءه ولا ينحف بدنه، فلا يصبر على التنعم، بل يعود الخشونة في الفرش والملبس والمطعم.

ويعود في بعض النهار المشي والحركة والرياضة، حتى لا يغلب عليه الكسل، ويعود أن لا يكشف أطرافه ولا يسرع، ولا يرخي يديه بل يفمهما إلى صدره.

تعليم القراءة والكتابة:

أن يشتعل في المكتب تعليم القرءان، وبأحاديث الأخيار، وحكايات الأبرار، ليغرس حب الصالحين في قبله ويحفظ عن الأشعار التي فيها ذكر العشق وأهله، ويحفظ عن مخالطة الأدباء الذين يزعمون أن ذلك من الظرف ورقة الطبع، فإن ذلك يغرس في قلوب الصبيان بدور الفساد.

وينبغي إذ ضربه المعلم أن لا يكثر الصراخ والشغب ولا يستشفع بأحد بل يصبر ويذكر له أن ذلك دأب الشجعان والرجال وأن كثرة الصراخ دأب المماليك والنسوان.

وينبغي أن يؤذن له بعض الفراغ من المكتب -الكتاب القرآني- أن يلعب لعبا جميلا يستفرغ إليه تعب الأدب، بحيث لا يتعب في اللعب، فإن منع الصبي من اللعب وإرهاقه بالتعلم دائما يميت القلب ويبطل ذكاؤه وينغص عليه حتى يطلب الحيلة في الخلاص منه رأسا.

وينبغي أن يعلم طاعة والديه ومعلمه ومؤدبه وكل من هو أكبر منه سنا من قريب أو أجنبي، وأن ينظر إليهم بعين الجلالة والتعظيم.