الصفحة 15 من 52

ومن أخطاء الطلاب في كتابة الأهمية:

1 -ذكر بعض النقاط العامة التي يشترك فيها كثير من الموضوعات مثل:

-تعلقه بالقرآن الكريم.

-حاجة طلاب العلم له.

-المعلومات عنه غزيرة والمصادر التي تكلمت عنه كثيرة.

وكيف نعرف أنها نقاط عامة؟

ج/ يمكن وضع هذه النقاط في أي بحث وتحت أي عنوان فتصلح.

2 -خلو الأهمية من نصوص مقتبسة تبين أهمية هذا الموضوع.

الأهداف يجدها غير المتخصصين من أصحاب اللجان المختلفة أهم وأولى ما يقرأ لأنها هي النتائج المتوخاة من البحث وكلما كانت الأهداف واضحة المعالم محبوكة الصياغة كان أدعى لقبول الخطة ودليل صادق على معرفة الباحث بموضوعه وقدرته التامة على معالجته

إن الأهداف هي النتائج التي يأمل أن يحققها الباحث من بحثه لنفسه وللقراء ولمجتمعه وأمته.

من أخطاء الطالب في كتابة الأهداف:

1 -ضعف الصياغة اللغوية للهدف مما قد يجعله غير واضح للقارئ. ويمكن في هذا السياق استخدام ألفاظ تبرز الهدف بشكل واضح مثل: بيان، إبراز، إثبات، التعرف، إيضاح ..

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت