بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدًا لله الذي أنزل القرآن بلسان عربي مبين، وصلاة وسلامًا على أفصح من نطق الضاد من العالمين، وعلى ... آله وأصحابه أجمعين، أما بعد:

فإن أولى العلوم ذِكْرًا وقدرًا، وأعظمها ذُخْرًا وفَخْرًا: القرآنُ العظيم، المحثوثُ على تعلُّمه معنى ولفظًا، يقول النبيصلى الله عليه وسلم (: «خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ»

لذا عكف أهلُ الإسلامِ والمِلَّة: على تعليمه وتعلُّمه، ولم يَخْلُ زمان وعصر مِمَّن جَمَعَ في سبيل ذلك شيئًا، وممن تعلَّق من ذلك بسبب، وضَرَبَ فيه بِسَهْم: الشيخ / محمد نور حقاني (رحمني الله وإياه) في كتابه المستطاب (( القاعدة النورية ) )؛ حَيْثُ سلك في تصنيفه مسلكًا لطيفًا، غايته: تعليم القراءة والهجاء، ووسيلته: كلمات القرآن وآياته، مع حسن تهذيب وجَمْع، وبراعة تأليف وَوَضْع، فجاء كتابه وحيدًا في بابه، فريدًا في مِحرابه.

فجاء الكتاب يعلم هجاء اللغة العربية والتجويد، لطلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية و (الأعاجم) غير الناطقين باللغة العربية، والذين لا يعرفون القراءة والكتابة أصلا؛ إذ إنه يبدأ خطوة خطوة في تعليم القراءة والكتابة بأمثلة من كتاب الله تعالى.

و من المعلوم أن القراءة من أعقد الوظائف الإنسانية التي يؤديها الإنسان، ومعظم الطلاب ذوي صعوبات التعلم (حوالي 80%) يواجهون صعوبات في القراءة، مما يترتب عليه مشاكل أخرى في باقي المواد الدراسية التي تعتمد أصلًا على القراءة.

والطلاب ذوي صعوبات التعلم عادة يحتاجون تعليمًا مباشراَ ومنظمًا للتدريب على القراءة، لان التدريب المباشر على مهارات القراءة الصوتية مهم لأن هذه المهمة الأولية عبارة عن جزء دقيق يستخدم في الاستيعاب القرائي فيما بعد، والأطفال الذين يبدأون بتعلم القراءة ببطء يصبحون قراء أقوياء فيما بعد، والطريقة الصوتية فعالة في تعويد القارئ على عادات القراءة الواسعة في المدرسة وخارجها،، وقد أشارت الدراسات إلى أن المهارات الصوتية تؤدي إلى الحصول على درجات عالية في اختبارات التحصيل القرائي.

لذا فإن أسلوب الطريقة النورانية الصوتي يسهل تعليم القراءة، مما يؤدي إلى الطلاقة في قراءة الكلمات، فتصبح عملية التهجئة أوتوماتيكية، ومن المعلوم ٍأن 9 من كل 10 طلاب يذهبون إلى الصف الأول الابتدائي لديهم ضعف في الوعي الصوتي و حيث القاعدة النورانية تعتمد على المقاطع الصوتية الرائعة مما يزيد مهارة التعرف على الكلمة وهذا يعني أن