الاقتصاد المنزلي وفي جميع المواد كانت متدنية. وحتى لا يكون الانطباع هو القائد لي في الحكم على الطالبات قمت بتحليل نتائج الاختبارات النظرية تحليلا احصائيا فحصلت على ما يلي:

شكل (1) : علامات 30 طالبة من طالبات الاقتصاد المنزلي في الاختبار الأول

يظهر من الشكل السابق تدني علامات الطالبات بشكل واضح، حيث أن عدد الطالبات اللاتي حصلن على علامة أقل من 50% وصل إلى 16 طالبة وعدد الطالبات اللاتي كانت علامتهن تتراوح بين 50% و 66% وصل إلى 10 طالبات. يضاف إلى ذلك، ومن خلال ملاحظة نشاط الطالبات خلال الحصص، وعندما كنت أكلف الطالبة بالإجابة عن سؤال شفوي سرعان ما تتلعثم وتتردد في الإجابة، وعند سؤال الطالبة عن سبب ذلك تفيد بأنها لا تذكر ما حفظته خلال تحضيرها للدرس، أو أنها لا تستطيع قراءة السؤال الوارد في ورقة العمل بالرغم من أنها طالبة بالمرحلة الثانوية.