الحاجة إلى التقدير والاحترام.
الحاجة إلى التشجيع للمثابرة .. وعلو الهمة.
الحاجة إلى سلطة ضابطة.
الحاجة إلى الشعور بالنجاح .. والمساعدة للوصول إليه.
الحاجة إلى الأمن والأمان .. والتأمين لحياتهن ومماتهن بتربيتهن على التقوى.
الحاجة إلى الشعور بالمسؤولية والتدريب على تحملها.
الحاجة إلى تحليل وتبسيط ما تتعلمه لتطيقه.
الحاجة إلى الترفيه والتسلية المباحة فكوني قوامة بالقسط في حق الله وحق العباد.
أخيتي ... احذري أن تكوني صاحبة سنة سيئة تقتدي بها تلميذاتها .. في ملبس وحركة .. ولبس عباءة أو تعامل مع الآخرين، كوني يا أختي القدوة الطيبة الطاهرة العفيفة التي تبدع وتبني سلوك أمهات المؤمنات.
نعم احرصي على أن لا تورثي ذنبًا .. وكوني ممن إذا ماتوا ماتت ذنوبهم معهم .. فالتلميذة التي تتسبب لها معلمتها في أن تكره المدرسة وتكره العلم والمعلمين،