استقامت على يدها مدرسة كاملة!

فيا ترى .. كم من الأجر لذلك المعلم وتلك المعلمة؟!

* للرسالة أثر ومردود طيب في نفس المرسل إليه .. فهي تبقى في يده زمنا .. يقرؤها .. يقلبها .. يتأمل في عباراتها ومعانيها .. مرات ومرات .. وبعدها .. قد تُحدث صراعا في النفس .. فتحتدم معاني الإيمان فيها .. فيظل يتنامى ويتنامى .. حتى تأتي اللحظة الحاسمة .. فتخرق شغاف القلب .. ثم يفيض سيل الخير من الأعماق! ..

الوقفة الأخيرة:

* لا يختلف اثنان بل لا يشك عاقل في أن في الأشرطة المرئية خيرا كثيرا .. ومنافع للناس .. باعتبارها من البدائل الحسنة .. ومن الوسائل الدعوية .. حيث يقدم فيها الخير بطريقة علمية جادة .. أو بطريقة مسلية وهادفة عفيفة في نفس الوقت ..

* لكنها لا تخلو من الإثم .. إذا لم تستخدم بحذر شديد .. فهي تمام كالملح في الطعام!

* ولابد هنا أن يكون القائم على الأسرة دائم اليقظة .. فيحكم الرقابة على تملك الأجهزة .. خاصة إذا كان بين أفراد الأسرة .. المراهقون أو من ليسوا على قدر من الالتزام بتعاليم الدين ..