بل إن الشيخ الهجويري يستشهد بحديث للنبي صلى الله عليه وسلم يقول فيه: «اللهم إني أعوذ بك من علم لا ينفع» [كشف المحجوب/11] ويعلم الشيخ جيدًا أن علوم الصوفية لا يرتجى منها أي نفع للعباد؛ فما نفعنا من طيران شيخ لا يستخدم في الإغارة على أعداء الإسلام؟ وما فائدة المشي على الماء ما لم يوظف قدرته في دعم القوة البحرية الوطنية؟ وما فائدة طي المسافات ما لم تُستخدم لتعزيز القوات البرية؟ حتى لأغراض السلم وخدمة الحضارة لم يوظفوا فيها قدراتهم المزعومة، ونفس الشيء بالنسبة لعلوم الأئمة عديمة الجدوى.

لقد عمل الخلفاء الراشدون والصحابة وفق النهج الربوي والنبوي القويم في طلب العلم والحث عليه والانتفاع منه بأقصى قدر ممكن، قال معاذ بن جبل:"عليكم بالعلم؛ فإن طلبه لله عبادة" [مفتاح دار السعادة1/182] ، لكن العلوم والثقافة من شأنها كما هو معروف تنوير عقول الناس وفتح آفاق جديدة في مداركهم، وتكثيف درجة وعيهم مما يساعدهم على استيعاب الحقائق، وكشف دجل السادة والشيوخ وتعريتهم أمام الناس؛ لذا فإنها تهدد مصالحهم وامتيازاتهم المهولة؛ لذا كان لا مفر لهم من صد العلم والمعرفة عن الناس، واستبدالها بالدجل والخرافات، وكل ما من شأنه توطين الجهل والتخلف في عقول أتباعهم من العوام.