الغايات، مع أهمية أن يوجه الأبناء إلى إخلاص النية لله -تعالى- لحفظ القرآن، والجوائز تأتي تبعًا، ولا تكون هي المقصود من الحفظ.

... عن النضر بن شميل، قال: سمعت إبراهيم بن أدهم يقول: ... قال لي أبي: يا بني! اطلب الحديث؛ فكلما سمعت حديثًا وحفظته، فلك درهم، فطلبت الحديث على هذا) [1]

وهذا يدل على أن الاحتفاء بالحفاظ، وتكريم أهل القرءان، من الصغار مما درج عليها المسلمون منذ عهودهم الأولى، ورصدوا لها الجوائز التشجيعية، والحوافز المادية والمعنوية.

وأخيرًا: الزموا الدعاء لهم:

فمع سعيك إلى توفير أسباب الهداية لأبناءك، ألا فاحرص على ملازمة الدعاء لهم بالهداية والرشاد، فهذا هو رأس الأمر في هذه القضية الخطيرة. ... وتأمل في قوله تعالى (وَإِذْ قَالَ إِبْرَاهِيمُ رَبِّ اجْعَلْ هَذَا الْبَلَدَ آمِنًا وَاجْنُبْنِي وَبَنِيَّ أَنْ نَعْبُدَ الْأَصْنَامَ) ... وقوله (رَبِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلَاةِ وَمِنْ ذُرِّيَّتِي رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاءِ) ... إبراهيمِ (40) ، وكذلك قوله: (رَبِّ هَبْ لِي مِنْ الصَّالِحِينَ(100) الصافات.

وقال عن زكريا عليه السلام: (فَهَبْ لِي مِنْ لَدُنْكَ وَلِيًّا(5) يَرِثُنِي وَيَرِثُ مِنْ آلِ يَعْقُوبَ وَاجْعَلْهُ رَبِّ رَضِيًّا) ... ### تم الجزء الأول بفضل الله تعالى، ويليه الجزء وهو منهج مقترح للتدريس في دور رياض الأطفال ودور التحفيظ، وهذا إن شاء الله يطرح قريبًا. ... ... ... ... ... ... ... .. ...

(1) شرف أصحاب الحديث (ص/66)